W rolach głównych: Uczeń klasy 6 i... MATEMATYKA, która chodziła za nim krok w krok😉

– Znowu Ty?! – westchnąłem, zamykając zeszyt.

MATEMATYKA siedziała na brzegu mojego łóżka i uśmiechała się tajemniczo.

– Myślałeś, że zniknę po lekcji? – zapytała. – Jestem wszędzie.

Nie uwierzyłem jej... Przecież dopiero wróciłem ze szkoły. Chciałem odpocząć. Poszedłem do kuchni. – 200 gramów mąki, 3 jajka, 150 mililitrów mleka… – czytałem przepis. – A kto Ci pomaga odmierzać składniki? – odezwała się MATEMATYKA, opierając się o wagę kuchenną.

Zignorowałem ją...

Po południu wybrałem się do sklepu. Na półce zobaczyłem napis: „-25%”.

– Policz, ile zaoszczędzisz – szepnęła mi do ucha. I policzyłem... Szybko. Automatycznie. Wieczorem oglądałem mecz. Komentator mówił o średniej liczbie bramek i procentowym posiadaniu piłki. MATEMATYKA usiadła obok mnie na kanapie.

– Nadal uważasz, że jestem tylko w podręczniku? Zacząłem się zastanawiać.

Kiedy pisałem wiadomość do kolegi i umawiałem się na „za 15 minut”, planowałem czas. Kiedy odkładałem kieszonkowe, obliczałem, ile jeszcze brakuje mi do wymarzonej rzeczy. Kiedy grałem w grę komputerową, ktoś wcześniej musiał obliczyć każdy ruch postaci i tor lotu piłki.

– Dobrze, wygrałaś – powiedziałem w końcu. – Jesteś wszędzie.

MATEMATYKA uśmiechnęła się szerzej. – Nie jestem Twoim wrogiem. Jestem narzędziem. Pomagam Ci myśleć, przewidywać i rozumieć świat.

Spojrzałem przez okno. Drzewa rosły w idealnych proporcjach, płatki śniegu miały symetryczne kształty, a budynki naprzeciwko stały w równych liniach.

– Czyli… jesteś trochę jak superbohater? – zapytałem.

– Raczej cichy bohater – odpowiedziała.

Od tamtej pory przestałem pytać: „Po co mi to?”. Zamiast tego zacząłem zauważać, gdzie MATEMATYKA ukrywa się w codzienności. Bo MATEMATYKA, to nie tylko liczby na tablicy. To sposób, w jaki działa świat. A ja – nawet jeśli nie zawsze to widzę – korzystam z niej każdego dnia.

W ten niecodzienny sposób, w trakcie zajęć z kreatywności, uczniowie klas 6 odkrywali, że MATEMATYKA nie kończy się wraz z dzwonkiem na przerwę. Jest obecna w naszych decyzjach, planach i marzeniach. Choć czasem bywa trudna, pomaga nam lepiej rozumieć świat i podejmować rozsądne wybory.

Można powiedzieć, że MATEMATYKA to nie tylko przedmiot szkolny – to język, którym opisany jest świat.

Katarzyna Klich-Charicka

❗️Zdjęcia wykonane w związku z realizacją zajęć przechowywane były na urządzeniu osoby upoważnionej maksymalnie przez okres 7 dni, wyłącznie w celu ich selekcji i przekazania do oficjalnych zasobów szkoły, a następnie trwale usunięte.❗️